Semana de 18 a 24 de Setembro 2011.

Essa foi uma semana cheia de novidades. Depois de tanto tentar um time de basquete para o Pedro jogar e não conseguir encontrar nada eu resolvi ir conversar diretamente com o coordenador de esportes das escolas públicas de Ithaca. Quando cheguei lá e pedi para conversar com ele, me disseram que ele estava em reunião e teria que marcar um horário. Então resolvi ir conversar com a secretária dele. Quando estava com a secretária o coordenador coach Redmonton chegou, conversou com a gente e nos deu o contato do coach de basquete , Mr Stone, explicando que muitas vezes os coaches fazem treinos de basquete antes da estação de basquete. Uma informação que nunca ninguém havia nos dado. Só que esses treinos, apesar de serem dentro da escola, não fazem parte do programa oficial. Isso porque durante o período oficial de esportes todos os alunos são cobertos por um seguro e o distrito é responsável por atendê-los e dar toda a assistência médica caso eles tenham algum acidente enquanto jogam. Enfim, ligamos algumas vezes para o coach Stone e finalmente na terça ele retornou dizendo que o Pedro poderia ir para os treinos que acontecem segundas e quartas. Na quarta ele já estava lá e finalmente começou a treinar basquete. Esses são os mesmos meninos que vão concorrer para uma vaga nos times da escola em Novembro, e a partir dai só joga quem conseguir a vaga.

Nesse mesmo período estávamos atrás de uma profa de piano para a Clara e conseguimos descobrir uma professora casada com um cara que morou dos 14 aos 24 anos em São Paulo e vai ao Brasil de vez em quando, e portanto fala um pouco de português. Fomos lá e a Clara gostou bastante dela. Ela chama-se Carolyn Grossmann e é professora da Faculdade de Música do Ithaca College . Na sexta-feira a Clara teve sua primeira aula de piano, onde ela vai dar ênfase à música clássica.

E no meu laboratório, essa semana foi onde de fato foi dada a partida. Tenho uma apresentação marcada para daqui há duas semanas sobre o projeto que vou trabalhar. Apesar do meu projeto, ficou combinado com minha chefe, Susan McCouch, que eu vou procurar conhecer o maior número possível de projetos em andamento e assim ter um conhecimento global das pesquisas realizadas dentro do contexto de análise genômica de plantas. Todas as terças e quintas eu assisto aulas ministradas por ela. Com isso a quantidade de artigos que tenho que ler é gigantesca.

Na quinta-feira fui numa reunião na escola do Pedro onde tive a oportunidade de encontrar com todos os professores dele. Ele tem 7 matérias e 6 professores. Uma coisa interessante é que muitas matérias (Biologia, História, Inglês) tem dois professores em sala de aula para poder dar um atendimento maior aos alunos. E olha que as salas tem em torno de 25 alunos! Outras coisa interssante é que todos os professores ficam na escola o dia inteiro, então eles se colocam à disposição para dar atendimento especializado a todos os alunos após o término das aulas ou mesmo nos períodos que eles tem livre durante o dia. Todos os professores já sabem quem é o Pedro e todos falaram muito bem dele.

Outra coisa que descobri, foi que meu seguro saúde (que ainda está pendente porque faltava um documento) dá direito a um desconto no uso das academias de Cornell. Cornell tem 4 centros atléticos com academias de musculação, aulas de ginástica, piscinas, etc. O custo para uso das facilidades para nós é de U$ 175,00 POR ANO. Mas ainda assim o seguro saúde incentiva a prática de esportes e teremos desconto nisso.

Essa semana foi o início do outuno por aqui, e o outono é um festival bonito de cores das árvores. Eu tirei uma foto da árvores do nosso quintal que está com um avermelhado bem típico dessas árvores. Foi uma das paisagens que minha mãe mais gostou quando esteve no Canadá e que sempre disse que gostaria de ver de novo, então tirei essa foto para ela.

Essa é a mesma árvore vista da janela do nosso quarto.

Domingo passado, dia 18 de Setembro, eu e Clara fomos num evento chamado Judy´s Day. Era um evento do Jardim Botânico de Cornell onde celebram o rico histórico da agricultura de Ithaca. Eles montam barracas, as pessoas se vestem caracterizadas e fazem atividades para as pessoas, em especial as crianças, aprenderem como era a vida nas fazendas nos anos 1800s. Convidamos a amiga da Clara, a Abigail, e elas passaram o dia aprendendo como puxar água de poço, debugar milho, fazer colchões com palhas de milho, fazer vassouras, etc. Seguem algumas fotos.

Clara e Abigail na entrada do evento.

Clara usando uma máquina manual para debulhar a espiga de milho.

Clara extraindo água de poço com uma bomba manual. 

Nós tinhamos uma dessas numa chácara quando eu era criança, 

e não era em 1800´s...

Lavando roupa em tábuas.

São 16:00horas
Pedro e Alexandre agora vão sair para mais um passeio de bicicleta na Floresta Shindagin .

Go Big Red!

Acabamos de voltar do nosso primeiro jogo de American Football!! Cornell vs. The Bucknell Bison. Tenho que pedir desculpa aos meus leitores, mas esqueci de levar a máquina fotográfica e todas as fotos foram tiradas do meu celular.

Foi um jogo de abertura da temporada, então não era um jogo oficial de campeonato, mas na verdade uma festa. Às 15h muitas pessoas chegaram de caminhonetes, trailers, armaram suas churrasqueiras, mesas, cadeiras e coolers cheios de bebidas no estacionamento da universidade e começaram a festa. Tudo bem organizado, com muito policiamento. O jogo só começou às 18h.

Eu, Clara e Alexandre não entendíamos quase nada, mas de qualquer maneira valeu pelo espetáculo. (A Clara pelo menos havia tido uma lição de como pegar a bola de football na escola). Tinha até uma banda enorme tocando durante o jogo, que no intervalo entrou em campo com mais de 100 integrantes. Claro, também tinham as cheerleaders, um cara fantasiado de urso que é o símbolo de Cornell e uma multidão vestida de vermelho.

O que me impressionou foi a quantidade de jogadores no time. Tinha mais de 70 atletas no time de Cornell!

A gente não conseguiu ficar até o final devido ao frio. Quando chegamos lá às 6h ainda tinha um solzinho, mas com o sol se pondo o frio chegou e o Pedro, que não quis levar casaco começou a sentir muito frio. Estava 11C! Tinha gente até de cobertor, e ainda estamos no verão!!

Mas já sabemos o placar. Cornell ganhou de 24 x 13.

Ida para escola

Sabem o que é isso?

É o Pedro indo para a escola hoje de manhã. Essa é uma coisa que eu acho que vai ser bom aqui. Ele vai ir e voltar todos os dias com o ônibus escolar, e assim vai adquirindo um pouco de independência.

Segundo dia e...

Segundo dia de aula e não teve aula. Ontem choveu muito aqui, consequências do furacão Kátia. Quando voltei da universidade à tarde estava chovendo muito e me assustei com o volume de água que tinha nas ruas e nos córregos. E a noite continuou chovendo, chovendo, chovendo.

Hoje pela manhã, não chovia mais. Levantamos, preparamos lanches, tomamos café, etc e fui levar a Clara na escola. Chegando lá fui informada que a escola e todas as escolas de Ithaca estavam fechadas devido à forte chuva. Ao chegar em casa recebemos mensagens dizendo que a Universidade estava fechada, as escolas, as ruas. Às 5 da manhã as autoridades locais decidiram fechar tudo para evitar problemas. Os ônibus pararam de funcionar, praticamente a cidade parou por ordem do Sheriff! Pediram que somente fossem para as ruas quem não pudesse deixar de sair, e assim o dia ficou cancelado pela chuva.

Por sorte moramos numa região mais alta de um bairro que fica localizado numa parte alta de Ithaca. O centro da cidade fica numa região bem mais baixa e tem vários corregos que passam pela cidade. Mas mesmo nessa nossa região, a situação ficou complicada para algumas pessoas. Algumas casas estão construídas bem ao lado de córregos que estavam quase transbordando. Teve casas onde colocaram até sacos de areia para evitar que a água entrasse. Fiz algumas fotos de lugares há uma ou duas quadras aqui de casa hoje às 9h da manhã e isso depois da chuva ter parado. Imagino como estavam esses lugares durante a noite...

Agora todos os alertas foram retirados, parou de chover e até o sol apareceu. Eu acho que foi um pouco de exagero, mas por outro lado é bacana ver a organização e o cuidado que eles tem para que ninguém tenha algum acidente. Fico imaginando que muitas pessoas não teriam morrido nas tempestades de Campinas se lá também tivesse essa organização.

Bem, aprendemos uma coisa. Em Ithaca, quando não está nevando muito, está chovendo bastante...

Inícios

Hoje começou de fato a nossa estada em Ithaca. Hoje começaram as aulas. A Clara foi a primeira a ir para a escola. Como chovia muito, fui deixá-la na escola e ela estava tranquila. Foi recebida pela professora de sala dela e também pela professora de ESL que está sendo super receptiva com ela e disse que ela e Clara serão grandes amigas. Quem ficou nervosa fui eu, depois de deixá-la sozinha naquela sala...

O próximo a ir foi o Pedro. Combinamos que ele iria de ônibus, mas devido à chuva acabamos deixando ele na escola também. Esse final de semana temos que nos paramentar para o tempo daqui. Não dá para sair na chuva de tênis e ficar o dia inteiro na escola com os pés molhados! O Pedro queria ter ido sozinho e ficou chateado de termos ido acompanhá-lo.
O primeiro dia de aula do Pedro é também o primeiro dia do nono ano de todos os garotos e aqui é uma grande transição, pois passa da escola menor onde os alunos ficam nas salas de aula para uma escola bem maior onde os alunos montam seus próprios cronogramas. Por esse motivo esse primeiro dia foi todo programado para conhecer a escola, os professores e promover integração. Existe toda uma equipe responsável por receber os alunos novos. Cada grupo de dez alunos novos tem dois alunos de anos superiores que serão os seus "tutores" e o tutor do Pedro já havia ligado lá para casa para se apresentar e para perguntar se ele tinha alguma pergunta a fazer.

ONE DOWN!
Acabo de receber uma ligação da Clara contando sobre seu primeiro dia de aula. Estava animadíssima! Ela disse que as meninas da sala já ajudaram ela e ela está ensinando português para elas. Ela tem mais tres ou quatro colegas que também não sabem bem inglês, então não se sentiu tão diferente. Disse que achou estranho demorar tanto para lanchar, e sentiu muita fome às 9h (o horário do lanche dela no Brasil). Ela ainda ficou sem saber algumas coisas como se era para deixar o material na sala ou levar para casa e se tem que levar tudo todos os dias, mas isso a gente vê depois... Ufa!

E o volei? Bem, continuo atrás do volei. Já sei de dois lugares que eu posso tentar. Um no domingo à tarde, um horário ingrato. Outro na segunda à noite. Ainda não consegui informação sobre esse último, mas vou atrás.

Vir sozinha ou com uma organização?

Esse post é para algumas amiguinhas que estão pensando em como vir para os EUA.

Antes de viajar até questionei se seria melhor pagar o preço de viajar através de uma organização ou através de alguém que já está aqui, ou vir e se virar por aqui. Hoje, acredito que a melhor opção é mesmo pagar o preço da organização. Principalmente se for para ficar poucos meses, pois o tempo que é gasto para entender e resolver tudo que é necessário, é muito grande para uma estadia curta.

É muito mais fácil e confortável, para uma situação já por si estressante, ter alguém que possa facilitar algumas coisas. Me parece que já foi mais fácil. Na minha primeira experiência em morar fora, parecia que não era tão complicado, talvez por ter menos opções. Agora, são mais lugares para se registrar, mais documentos para preencher, mais IDs para obter.

Também tem aquelas coisas que não são tão diferentes, mas que levasse um tempo para entender o que significa. Recebi um comunicado para ter uma "mini-conference" na escola da Clara. Ora, para mim, parecia algo como uma palestra, um encontro de várias pessoas. As coisas não estavam fechando muito bem. Tive que perguntar para a professora para saber que uma "mini-conference" é uma reunião de 10 minutos entre a professora e os pais da criança para falar sobre o ano letivo. E a "crew link" do Pedro. O que é uma "crew link"? Tivemos que participar de uma reunião para entender que o "crew link" era aquele pessoal que vai apresentar a escola para os alunos do nono ano. Esses são só dois exemplos, mas aparecem várias coisinhas que parecem estranhas e precisamos de um tempo para perceber o que é.

Enfim, minha opinião agora é aproveite a ajuda disponível para tirar maior proveito da experiência.

Go green?

Em todos os lugares que vamos, vemos a preocupação dos americanos em Go Green, Save the environment. Hoje tive que frequentar um curso de 5 horas de palestra e vídeos sobre direção para conseguir obter a carteira de motorista, Já fiz a parte teórica do teste, e agora fiz o curso. O próximo passo é o teste de direção. Mas voltando ao Go Green, até no curso foi mencionado a preocupação em adquirir carros híbridos que poluem menos, etc. Existe essa preocupação nos supermercados, nas lojas, em todo lugar.

Mas ao mesmo que existe essa preocupação, vejo que no dia-a-dia aqui existe um gasto gigantesco de eletricidade. Aqui, por exemplo, não há nenhum aproveitamento da luz solar. Tudo bem, tem apenas poucos meses de sol, mas mesmo nesses meses, toda a roupa é secada numa máquina de secar, a qual gasta uma quantidade razoável de eletricidade. Nunca vi nenhum varal para secar a roupa ao sol aqui. Bem, nunca vi até agora, pois agora Ithaca tem um varal, aqui em casa! Hoje improvisei um varal e coloquei as toalhas e lencois para secar ao sol. Fiquei só imaginando como os vizinhos devem achar estranho...

Esportes

Estamos em um dos países onde os esportes coletivos são muito praticados e são muito , mas por incrível que parece nem eu consegui encontrar um time de Adult Volleyball para jogar e nem o Pedro conseguiu ainda jogar basquete. O volei quase já desisti de procurar. Fui no gináseio de Cornell e o ginásio lá é lindo. Amanhã a equipe de volei feminino vai fazer um mini campeonato para iniciar os treinamentos do ano. O equipamentos que eles tem para treino é excelente. Vou lá tirar umas fotos para deixar aqui. Tem outra universidade aqui, O Ithaca College que também é muito forte, mas assim como Cornell é só para os universitários. Aliás, essa cidade é para universitários. A infraéstrutura da cidade é muito voltada para eles. Os recursos para estudantes são fantásticos. Não é tanto assim para pré e pós universitários.

Sobre o basquete, essa foi uma coisa que me surpreendeu. Eles só jogam basquete nas escola no período de outubro a fevereiro. Nas escolas a prática de esportes é dividida trimestres. No primeiro trimestre jogam Football (futebol americano), soccer (que eles chamam de European Football. European!!!), softball, tennis. Na próxima estação eles jogam basquete. Então o Pedro só conseguirá concorrer a uma vaga no time da escola a partir de outubro. Antes disso os meninos jogam em quadras mas sem nenhum treino. A não ser que a cidade tenha uma liga, que Ithaca não tem.

A Clara por outro lado teve a sorte de encontrar uma academia de ginástica e vai conseguir fazer o exercíocio que gosta!